Bazen sokak röportajları seyrediyorum. Eğlendiğim de oluyor, bir şeyler öğrendiğim de. İki kişi tartışıyor:

-Söyler misin, 36 padişahının kaç tanesinin annesi Müslüman?

-Ne bileyim ben? Bana ne?

-Ama sen Osmanlı torunuyum demiyor musun?

-Diyorum. Öyleyim.

-Bak evladım, bunları konuşabilmek için okumalısın.

-“Niye okuyayım ki?” (Ben bugün seyrettim. Kolayca bulabilirsiniz.?

Televizyonda Murat Bardakçı ile Candaş Tolga Işık, Erdoğan’ın 27 Eylül 2022’deki Kabine Toplantısı’nda  yaptığı konuşmada, II. Abdülhamid döneminde hiç toprak kaybedilmediğine dair konuşmasını tartışıyorlar Erdoğan, “Abdülhamit 33 yıllık saltanatı sırasında bir karış toprak kaybetmemiştir,” diyor. C.T.Işık Bardakçıyı sıkıştırıyor ve Bardakçı da, ”Bir karış değil, bir buçuk milyon kilometre kare toprak kaybetmiştir. Yanı Türkiye’nin iki katı,” demek zorunda kalıyor. Işık, “Yani Cumhurbaşkanı yanlış mı biliyor,” diyor sorunca da, “Hayır yanlış bilmiyor. Konuşmayı hazırlayanlar öyle yazarak önüne koymuştur,” diyor. O video da halen internette mevcut. 8 dakikalık. Görmediyseniz, tavsiye ederim.

Aslında, bir şeyler öğrenebilmenin de, devlet adamı olmanın da gizli kapaklı bir yanı, sihirli bir formülü yok. Bakın, 2.000 sene önce ne demişti Platon? 

“Devletin başına geçenler, devletin başına geçmeyi en az isteyenler olduğu zaman düzenin en iyisi kurulacak demektir. Yüksek düşünceler dünyasını ele geçiren gençler, zamanı geldiğinde devlet yönetiminde söz sahibi olursa, hiçbir ihtirası olmaksızın devlet yönetimini bir ödev olarak kabul edeceklerdir. Başa geçenler, baş olmaktan daha yüksek bir değere yükseldiklerinde, o devlet iyi yönetilen bir devlet olur. Bu yüzden devlet adamları özel olarak yetiştirilmeli, bir anlamda ruhu karanlıktan aydınlığa çevirme, yani gerçek varlığa yükselecek bir eğitime tabi tutulmalıdır.” 

Yani bir kere koltuğa oturanlar, oradan kalkmamak için her türlü pisliği yapmaya hazır olduğu zaman değil.

Bakın devlet adamları hangi eğitimleri almalıymış? Jimnastik ve Müzik, Geometri, astronomi, Armoni, Diyalektik, Bilgi, Felsefe.

Peki o eğitimin ilkeleri ne olmalıymış? 

• Devlet adamı olarak yetiştirilecek kişi aritmetiğe, geometriye ve diyalektikten önce gelen bütün bilimlere daha çocukken başlamalı ve öğretim, zorla yaptırılan bir iş olmamalıymış.
• Özgür insan hiçbir şeyi köle gibi öğrenmemeli, bedene zorla yaptırılan şeyin ona bir kötülüğü olmasa bile, kafaya zorla sokulan şeyin akılda kalamayacağı bilinmeliymiş.
• Eğitimin gençler için bir oyun olması sağlanmalı ki, gençlerin yaratılışlarının neye elverişli oldukları anlaşılabilsinmiş.
• Yirmisine varan delikanlılar arasından seçme yapılmalı ve seçilenlere çocukken verilen karma bilgiler belli bir düzene sokularak her genç en yetenekli olduğu alanda sistematik bir şekilde yetiştirilmeliymiş.
• Otuzuna varan seçkinlere en büyük şerefler verilmeli, diyalektiğe yatkın olanların belirlenmesi için, hangilerinin göz ve öteki duyularına baş vurmadan, akıl gücüyle varlığın kendisine ulaşabilecekleri tespit edilmeli ve böylece savaşçılarıda düşün insanları belirlenmeliymiş.

İYİ HAFTA SONLARI.