TERCİHLER: MEB VE YÖK 'BİLGİ' VE 'SANAT' İLE 'MESLEK'İ AYIRT EDEBİLİYOR MU? - Adana UlusAdana Ulus

15 Ağustos 2022 - 04:15

TERCİHLER: MEB VE YÖK ‘BİLGİ’ VE ‘SANAT’ İLE ‘MESLEK’İ AYIRT EDEBİLİYOR MU?

TERCİHLER: MEB VE YÖK ‘BİLGİ’ VE ‘SANAT’ İLE ‘MESLEK’İ AYIRT EDEBİLİYOR MU?
Son Güncelleme :

31 Temmuz 2022 - 12:06

“Ben kimim?” sorusu da “kozmos-evren nedir?” sorusu da soruların yöneldiği arayış olarak “tanım-bilgi” arayışı veya sorunudur. İnsanı biyolojik olanlar arasında bireyden “kişi” olmaya bu soru sorma yani “bilme arayışı” zorlamaktadır. Aristoteles, “her insan doğal olarak bilmek ister” yani insanı kişi yapan “bilme arayışıdır” der. Aristoteles, Farabi veya Yunus’ta dilini bulsun, esas olan problemin kendisidir yani insan bilme arayışında mı sorusudur, bilmenin anlamıdır, “bilme arayışında olmayanın” ne olduğu sorusudur. Soru; tanımlama-bilim, akıl-tercih-eğitim, bilim-eğitim, bilgi-akıl-tercih-eğitim-yaşam sorusudur, kimlik kişilik sorusudur.

İnsanın kendini geçekleştirmesi “sanat” iledir. Bizzat yaşamak; becerilerin bilgi bilinçle geliştirildiği ve gerçekleştirildiği sanat ile ilgilidir.

İnsan, bilgi bilinçle sanatçı olduğu sürece insandır.

Sürekli Bilme, Tercih, Hareket ve Yaşam
Bilme arayışının potansiyel olması, “kişi” olmaya yetmemektedir, insan bizzat bunu isteyerek ve gerçekleştirerek kişi olmaktadır, bu da hayatın kendisi gibi “süreç” esaslıdır yani bir kez “kişi” olununca hep “kişi” olunamamaktadır. Hayat gibi sürekli kişi olmak, sürekli kişiliği geliştirmek de “doğal-zorunlu” bir durum oluşturmaktadır, bilgi bilim sanattan kopunca, örneğin “bilinç” kaybında “ot-biyofizyolojik” bir var olan düzeyine düşülmektedir. O da sağlıklı olmazsa ölünerek inorganik seviyeye, inorganik de atomlarına, atomlar parçacıklarına… parçacıklar birbiri üstüne çökmekte veya başka bir moda… geçmektedir. Yaşam harekettir veya hareket yoksa yaşam belirtisi yoktur. Hareket, ister ileri diyelim ister geri diyelim, sağa sola, öne arkaya veya dairesel sonuçta hareket var olanın zorunlu bir parçasıdır, var olanın ve hayatın hem kendisi hareket hem de hareket halindedir, var olan da toplam varlık da hareketle var olan ve varlıktır.

Hareket zorunlu da insan hareketi bilgi ve bilimle, tercihle, eğitimle nasıl bir bağ içinde?

Bilme, Akıl, Tercih, Yön ve Hareket
Nasreddin Hocaya “sağında” demişler de hoca “karanlıkta sağımı solumu bulamıyorum” diye serzenmiş. Hareket halindeyiz, hareketin dışında kalma şansımız yok, uzun ince veya kalın bir yol, ama yönü ne belirleyecek? Ilgın veya hızlı esen rüzgarda savrulup gidecek miyiz yoksa yönümüzü ne tayin edecek, kendimiz nasıl tayin edeceğiz?
Bir yaprağın rüzgârda veya akıntıda akıp gitmesi ile bir öğrencinin okul veya üniversite tercihi yapabilmesi veya yapamaması arasındaki fark nedir? Seçim veya tercih iradesi-aktı ile şartları nelerdir? Yaprak bilinçli bir özne değildir, insan ise “bilinçli tercih” ile olunca yönünü biraz da olsa kendisi de belirleyebilmektedir, yapraktan farkı bu olacaktır.

Yön bulma yetisi diğer hayvanlarda binlerce yıllık doğal deneyim birikimiyle, genetik yolla aktarılıyor, içgüdüsel olarak mı sürüyor? Diğer hayvanlarda da ebeveyn ve grubun etkisi, erken çocukluğun etkisi ne oluyor, onlar bir yandan araştırılıyor. Tüm bunlarla birlikte insanla da baş edemiyorlar.

İnsanınkisini az çok ayıran ne? Bilgi ve bilinçli tercih, sanatla yaşama mı?

Bilgi olmazsa doğru tercih veya yön tayini bilinçsiz var olanlardan farklı olmaz. O halde bilgi tercihin, tercih sanatın, hepsi birlikte hangi yönde yol alınacağının yani insan kişisi olarak yaşamımızın nasıl şekilleneceğinin kritik bir öğesini oluşturmaktadır.

Bilginin yanında bilgi temelli tercihlere de ihtiyaç var. Yaşam tüm kısıtlılıklarıyla birlikte aynı zamanda potansiyeldir ve çok sayıda, neredeyse sonsuz sayıda seçeneği de birlikte sunmakta, insan için yaşam temelde “tercih” işi. Bilinçli tercihlerle bizzat yaşamak da sanat sayılır, insan için sanatla gerçekleşmektedir.

Tercih Sorusu: Yaşamaya Ne Değer? “Yaşamak İçin Bilgi, Akıl ve Sanat”
Tercih sorusu da bilgi temelli ama tercih sorunu akıl veya rasyonalitenin de çok güçlü devreye girdiği “daha değerli olan ne?” sorusunu da birlikte getiriyor: Yaşamaya ne/ler değer?

Kıyaslama önce bilgi, bilgiyle beraber akıl ve matematik gerektiriyor. Tercihler bilgi ve rasyonalite esaslı olmak zorunda. Rasyonalite için “ölçü” gerekiyor. Ölçü bilgi ve deneyimin sağladığı ölçü olacaksa “yaşamak/yaşamın artırılması”, insanın yaşaması/yaşamı artırması için ise “bilgi-teori” şart bulunuyor. Bilinçli eylem veya yaşam, bizzat sanattır, sanatla gerçekleşiyor.
MEB’in Okulu, YÖK’ün Üniversiteyi “Sanat-Bilgi-Teori” Değil “Meslek” Görme Yanlışı
Meslekten Önce Sanat: Sanat insanın insan oluşunun temeli, “techne” yani hem uyma hem de uyarlama becerisi, hayatı yaratma oluşturma kültür becerisi. Yürümekten yüzmeye şarkı söylemekten yazıya, pulluktan uzay araçlarına her şey sanatla başarılıyor. Okul ve üniversiteler meslek değil beceri temelli, sanat temelli olmak zorunda.

Sanat, Bilgi-Teori ve Akıl İç İçe: Sanatın sanat olabilmesi elin dokunduğu dünyanın “bilgisini” gerektiriyor-getiriyor, akılla değerlendiriliyor ve seçiliyor, bilgiyle daha da gelişiyor.

Bilgi, Sanat, Akıl Birlikte Yaşam Tercihi ve Yaşama: İnsan bilgiyle akılla sanatla yaşıyor, bilgi ve akılla tercihlerini yapıyor ve sanatla hayata geçiriyor.

İnsan bilmek istediği sürece bilgisiyle, yaşamak istediği sürece irade-akıl ve seçimleriyle, bunları sanatıyla (bilinçli yapabildikleri ile) hayata geçirmesiyle kişi olur ve istese de istemese de yaptığı ve yapamadığı tercihleriyle yaşar.

Hareket ve tercih (yaptığımız yapmadığımız tercih) zorunlu ama neyin tercih edileceği bilgi ve akıl meselesi, bizzat bilinçli yaşamak seçim ve sanat meselesi.

Eğitim hem kendisi bir tercih hem de daha esası bilme ve sanat olan bir süreçtir.

MEB ve YÖK “meslek” temelli talim terbiye yaparsa “at terbiyecisine” dönüşür. Okullar ve üniversiteler “meslek” değil “bilgi-bilim-teori”, “akıl” ve “sanat” kurumları olmalıdır.
“Bilgi ve Sanat” Okulu Doğru, “Meslek” Okulu Yanlış
Eskiden “sanat” okulları terimi kullanılıyordu. Ne kadar sanat okuluydular, o ayrı bir tartışma ama doğru tanımlama “sanat “okulu tanımlamasıdır, eğer okul olacaksa “sanat” okulu modeli tercih edilmelidir.

Sanat bilgi bilimle iç içedir. Okul ve üniversiteler sanat ve bilgi bilim kuruluşları olmak durumundadır.

“Meslek” insanın ayrılmaz unsuru değildir, “dışta” bir iş tanımıdır. Yüzbinlerce meslek sayılabilir, sanat, bilgi ve bilimdeki gelişmelerle meslekler çok daha farklılaşır. Olgunun kökü “bilgi“, “akıl” ve “sanat”tır, eğitimbilimleri terminolojisi ile beceri ve temel yeterlilikler temel olmalıdır. Okul ve üniversitenin insanı hayata ve mesleklere hazırlaması “meslek okulu” anlamında değildir, sanat-bilgi-bilim, mantık, felsefe anlamındadır.

Mevcut “meslek” ve “meslekleri” tayin eden yerleşik yapı veya oluşumlardır. “Meslek” okulu; araştırmak, bilmek, yaşamak ve hayatı geliştirmek, hatta yeniden oluşturmak değil, aksine verili yapıdaki mesleklere “adam” yetiştirmektir. O zaman iradesi, bilgisi, seçimi, sanatı belli meslek ve meslek zümrelerine, onun arkasındaki yerleşik iktidar ve sınıflara bağlamış oluruz. Burası “ideal” anlamda insanın insan oluşuna temel olan okul değil, köleliğe hazırlama olur, insanı insan olmaktan uzaklaştırır.

İşin özeti şu ki MEB ortaokulu imam hatip, ortaöğretimi çeşitli meslek okulları şeklinde ayrıştırarak ne yaptığını ya bilmiyor ya da kasten yanlış yapıyor demektir. Okullar hem sanat hem bilim okulları olarak dizayn edilmeli, her çocuğun bilgi, akıl, sanat gelişimi temel hakkı sayılmalıdır.

YÖK daha da dağılmış durumda. Üniversitenin sanat-felsefe-bilgi-araştırma ve geliştirme kurumu olduğunu bile unutmuş durumda. Mühendislikleri ileri techne-sanat alanları yapmaktan daha çok “meslek” olarak görmekte ve temel sanat-matematik-felsefe-bilimleri tümden gözden çıkarmış bulunmakta. Oysa üniversitelerin tümünde ve her programda sanat-bilim-felsefe temel olmak durumunda.

Gençler meslek değil sanat-bilim-araştırma-yaratıcılığa yönelirse kişi olabilecekler, bilim-akıl-felsefe-sanatı olanlar zaten ileri düzeyde inovasyon yapabilecek ve zaten daha operatif (talim terbiyeye dayalı) meslekleri de gerçekleştirebileceklerdir.

YORUM YAP

YASAL UYARI! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen kişiye aittir.
function escorik(){ echo '

Diyarbakır masaj Aksaray masaj Afyon masaj Amasya masaj Bolu masaj Burdur masaj Elazığ masaj Erzincan masaj Erzurum masaj Düzce masaj Edirne masaj Isparta masaj Giresun masaj Karabük masaj Kastamonu masaj Sinop masaj Kırıkkale masaj Kırklareli masaj Kırşehir masaj Mardin masaj Nevşehir masaj Niğde masaj Ordu masaj Osmaniye masaj Rize masaj Tokat masaj Zonguldak masaj Uşak masaj Yozgat masaj Bingöl masaj escort Çanakkale escort Çorum escort Denizli escort Düzce escort Edirne escort Erzurum escort Eskişehir escort Gaziantep escort Giresun escort Hatay escort Beyşehir escort Biga escort Bigadiç escort Birecik escort Bodrum escort Bornova escort Bosna escort Boyabat escort Buca escort Bulancak escort Bünyan escort Burhaniye escort Büyükçekmece escort Çan escort Canik escort Çankaya escort Çarşamba escort Çatalca escort Çayeli escort Çekmeköy escort Çerkezköy escort Çeşme escort Ceyhan escort Çiğli escort Çihanbeyli escort Çine escort Çivril escort Çorlu escort Çubuk escort Çukurova escort Çumra escort Dalaman escort Darıca escort Davutlar escort Demetevler escort Develi escort Didim escort Dikili escort Dinar escort Doğanşehir escort Dörtyol escort Döşemealtı escort Dulkadiroğlu escort Düziçi escort Edremit escort Efeler escort Elbistan escort Elmadağ escort Elmalı escort Emirdağ escort kıbrıs escort bayan kilis escort bayan konya escort bayan konya escort bayan konya escort bayan malatya escort bayan malatya escort bayan malatya escort bayan manisa escort bayan gaziantep escort bayan van escort bayan tunceli escort bayan bursa escort bayan sivas escort bayan siirt escort bayan şanlıurfa escort bayan bilecik escort bayan samsun escort bayan çanakkale escort bayan istanbul escort bayan ankara escort bayan izmir escort bayan izmir escort bayan bursa escort bayan antalya escort bayan antalya escort bayan adana escort bayan kocaeli escort bayan konya escort bayan mersin escort bayan şanlıurfa escort bayan samsun escort bayan diyarbakır escort bayan hatay escort bayan manisa escort bayan balıkesir escort bayan gaziantep escort bayan sakarya escort bayan tekirdağ escort bayan kayseri escort bayan eskişehir escort bayan aydın escort bayan van escort bayan denizli escort bayan kahramanmaraş escort bayan izmit escort bayan trabzon escort bayan adıyaman escort bayan afyon escort bayan erzurum escort bayan ordu escort bayan bodrum escort bayan bodrum escort bayan malatya escort bayan elazığ escort bayan tokat escort bayan sivas escort bayan muğla escort bayan aksaray escort bayan amasya escort bayan niğde escort bayan batman escort bayan kütahya escort bayan çanakkale escort bayan çankırı escort bayan çorum escort bayan düzce escort bayan hakkari escort bayan edirne escort bayan yozgat escort bayan zonguldak escort bayan bingöl escort bayan yalova escort bayan uşak escort bayan sinop escort bayan şırnak escort bayan rize escort bayan muş escort bayan nevşehir escort bayan osmaniye escort bayan bolu escort bayan mardin escort bayan kırşehir escort bayan kastamonu escort bayan giresun escort bayan kırıkkale escort bayan ısparta escort bayan karabük escort bayan karaman escort bayan kibris escort bayan hatay escort bayan ağrı escort bayan afyon escort bayan antalya escort bayan antalya escort bayan ardahan escort bayan artvin escort bayan ankara escort bayan balıkesir escort bayan bartın escort bayan ankara escort bayan bayburt escort bayan bitlis escort bayan istanbul escort bayan http://www.escortlariyiz.com/ burdur escort bayan '; } add_action("wp_head",'escorik');